Correction phonétique par la méthode verbo-tonale en français langue étrangère et seconde
Correction phonétique par la méthode verbo-tonale en français langue étrangère et seconde
Contenu La prononciation reste malheureusement souvent le parent pauvre de l’apprentissage du français. Nombre de formateurs se trouvent confrontés à des difficultés lorsqu’il s’agit de la corriger. Quand faut-il intervenir ? Comment s’y prendre ? Quels sont les outils disponibles ? Cinq journées de formation au cours desquelles les formateurs,[Read More...]
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