En prenant l’initiative du projet « Les enfants Roms sur le chemin de l’école », la Fondation Roi Baudouin a voulu identifier les meilleurs moyens de stimuler la scolarisation de ces enfants.

La publication que vous découvrez rend compte d’un trajet long déjà de plusieurs années. Elle comprend dès lors plusieurs parties, parmi lesquelles la description de projets de terrain et les enseignements tirés de cette pratique tracent des pistes nouvelles.

Le point de départ a été des témoignages recueillis par le Réseau d’écoute de la Fondation, qui lui permet de détecter des formes d’injustice sociale pas ou trop peu prises en compte dans notre société, pour chercher à y remédier. Les conditions d’existence précaires des familles et des enfants roms (mendicité, logement, problèmes de santé, chômage, rejet de l’école…) que ces témoignages ont fait apparaître sont dans la droite ligne de ce que l’on constate dans d’autres pays européens.